KOMPETANSETRINN – ALDERSPSYKIATRISK SEKSJON

Trinn 1
  • Bli kjent med pasientgruppen (teoretisk og praktisk kunnskap), miljøterapeutiske metoder, rutiner, prosedyrer og yrkesprofesjoner i avdelingen og aktuelle kartleggingsverktøy
  • Planlegg praksisperiode, når og hvordan nå læringsutbytter
  • Avklare forventninger
  • Ivareta hygiene, og smittevern
  • Ivareta grunnleggende stell og dokumentasjon
Trinn 2
  • Ansvar for en pasient
  • Kliniske observasjoner i stellesituasjoner, matsituasjoner osv.
  • Sette seg inn i pasientens situasjon, diagnoser, medisiner
  • Kommunikasjon – opprette relasjoner.
  • Benytte relevant kartleggingsverktøy i samarbeid med veileder.
  • Utføre grunnleggende dokumentasjon
  • Utforske pasientens behov, tilrettelegge for mestring og autonomi.
  • Vurdere og tilrettelegge for IP og koordinerte tjenester.
  • Delta(observasjonsrolle) på relevant møtevirksomhet omhandlende primærpasient
Trinn 3
  • Utføre målinger; BT, blodsukker, drikke – diurese, kartlegging av ernæring, praktiske prosedyrer.
  • Bruke VAR
  • Organisere egen arbeidsdag og søke læresituasjoner i avdeling
  • Anvende kunnskap om aktuelt lovverk
  • Utføre grunnleggende dokumentasjon, endre behandlingsplan i henhold til behandlingsforløp
  • Delta på relevant møtevirksomhet som omhandlende primærpasient
  • Anvende korrekt legemiddelhåndtering og kunnskap i praksis
Trinn 4
  • Være aktivt med på legevisitt
  • Håndtere medisiner
  • Utføre dokumentasjon selvstendig ut fra satte mål/tiltak i behandlingsplan
  • Foreslå endringer systematisk i helse- og miljøarbeid
  • Starte eventuelle individuelle planer, ut fra behov
  • Delta i samtale med pasient/pårørende, kommune og samarbeids instanser
  • Delta på relevant møtevirksomhet omhandlende primærpasient
  • Anvende korrekt legemiddelhåndtering og kunnskap i praksis
Trinn 5
  • Mestre mottak av pasient med veiledning
  • Opprette behandlingsplan, aktuelle notater, ivaretagelse av pasientrettigheter
  • Taushetsplikt
  • Brukermedvirkning
  • Tverrfaglig samarbeid
  • Etiske utfordringer
  • Pårørendekontakt
  • Ansvar for flere pasienter, inklusiv primærpasient
  • Delta aktivt på relevant møtevirksomhet omhandlende primærpasient
  • Anvende korrekt legemiddelhåndtering og kunnskap i praksis
Trinn 6
  • Kjennskap til tverrfaglig samarbeid og pasientflyt
  • Vise via refleksjons notat forståelse for teori opp mot praksis.
  • Utveksle og begrunne egne synspunkter og handlinger ovenfor brukere, fagpersoner
  • Samhandle og koordinere arbeidet med og rundt enkeltindivider og grupper
  • Delta aktivt på relevant møtevirksomhet omhandlende primærpasient
  • Anvende korrekt legemiddelhåndtering og kunnskap i praksis
Trinn 7
  • Ha kunnskap om mulige konsekvenser for tjenestemottaker ved manglende tverrfaglig samarbeid
  • Delta aktivt i etisk refleksjon grupper/fagutvikling i kollegaveiledning.
  • Forberede utskrivelse.
  • Pasient, pårørende og hjelpeapparat i hjemkommune (PLO)
  • Bidra til å søke enkeltvedtak og hjelpemidler ved behov.
  • Delta i pasientundervisning (psykoedukasjon)
  • Delta på eventuelle fagdager og faglunsjer.
  • Tilegne seg kunnskap om kvalitetsarbeidet ( EK, Synergi og samtale med ledelse og fagutvikler) gjennomført på sykehuset og avdelingen.
  • Delta aktivt på relevant møtevirksomhet omhandlende primærpasient
  • Anvende korrekt legemiddelhåndtering og kunnskap i praksis
Trinn 8
  • Ha bred kunnskap om andre helse- og sosialfaglige yrkesgruppers fagfunksjon
  • Ha kunnskap om mulige konsekvenser for tjenestemottaker ved manglende tverrfaglig samarbeid
  • Formidle nødvendig informasjon til samhandlende instanser
  • Mestre selvstendig Samhandlings dokumenter (PLO), og Planmøter
  • Delta aktivt på relevant møtevirksomhet omhandlende primærpasient
  • Anvende korrekt legemiddelhåndtering og kunnskap i praksis

Trenger du hjelp?