Logg inn eller lag ny bruker for å legge til som favoritt
Færder kommune og USN har inngått samarbeid
Færder kommune og Universitetet i Sørøst-Norge (USN) har inngått avtaler på området oppvekst og helse.
Foto: Trine Søndergaard SkovFærder kommune og Universitetet i Sørøst-Norge (USN) har inngått avtaler på området oppvekst og helse. USN og virksomhetsområdene helse og oppvekst vil samarbeide om forskning, utdanning og utviklingsarbeid. Tirsdag 19. oktober møttes 50 deltagere fra USN og Færder kommune for første gang til et felles samskapingsversted.
Færder kommune og USN skal etablere et nært, likeverdig og forpliktende samarbeid med fokus på profesjonenes kjerneoppgaver. Relevant og forskningsbasert kunnskap for profesjonene og profesjonsutdanningene skal utvikles gjennom samarbeidet. Avtalen skal bidra til gjensidig kvalitetsutvikling for yrkesfeltet og USN, og støtte kommunens faglige utvikling og kompetanseutvikling av eget personale. Partene forplikter seg til å gjensidig informere hverandre om ressurser som foredrag, opplæring, forskningsresultat og presentasjoner. Partene vil tilstrebe å tilby kombinerte stillinger mellom USN og Færder kommune.
Samskaping for å finne nye måter å jobbe sammen på
Målet med samlingen var at alle skulle delta aktivt for å finne nye måter å jobbe sammen på. Hensikten er å sikre kvalitet i det som blir gjort og sørge for å levere høy kvalitet på de områdene avtalene legger opp til. Gjennom kreative prosesser skulle deltagerne få gi innspill på tre ulike temaer.
Bedre utnyttelse av mastertorg
Det er i dag ulikt hvordan utdanningene innenfor helse og oppvekst bruker mastertorg. Noen utdanninger har ikke mastertorg, noen har fysiske varianter og noen har kun digitale løsninger. Målet for dagen var å få frem erfaringer med dagens ordninger og ideer til hvordan et mastertorg kan og bør bli i fremtiden. Dette punktet er i etterkant blitt valgt som et konkret startpunkt for samarbeidet, som det tverrfaglige samarbeidsutvalget skal arbeide videre med.
Bedre utnyttelse av praksisplasser
I denne delen fikk deltakerne selv velge tema å diskutere, ut fra egne perspektiver og ønsker. Det overordnede temaet «praksis» var valgt og deltakerne fikk i plenum legge frem sine ønskede problemstillinger, før man gikk i grupper og snakket sammen om mulige veier videre. 7 ulike problemstillinger ble lagt frem og diskutert, blant annet hvordan man kan skape bedre sammenheng mellom praksis og utdanning, overgangen fra student til yrkeslivet og praksis på studier som ikke er rammeplanstyrte.
Studenters kompetanse om tverrprofesjonelt samarbeid
Dagen ble avsluttet med et gruppearbeid på tvers hvor hver gruppe skulle se fremover og illustrere «veien mot målet». Resultatet kom de frem til ved å diskutere: Hvordan kan USN og Færder sammen bidra til at studenter er forberedt på tverrfaglighet når det kommer i praksis? Hvordan kan vi gjøre hverandre gode? Gruppene slo seg løs og leverte kreative, optimistiske og konkrete forslag til hvordan vi de utvikle partnerskapet som de har inngått.
